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Code de déontologie

Écologie interpersonnelle

Respecter la dignité et l'honneur de l'autre, par la reconnaissance de son identité propre, de ses ressources personnelles uniques, et par la pertinence de son intervention qui tient compte des différences entre les personnes.
Utiliser ses compétences en PNL pour contribuer à l'acquisition de la connaissance, de la compréhension du processus et la protection du bien-être des personnes faisant appel à ses services. Les buts des deux parties seront toujours mutuellement partagés.

Responsabilité personnelle

Toutes représentations de niveau de compétence, formation, connaissances et autres attestations seront justes, exactes et complètes.

Accepter entièrement la responsabilité de ses actes professionnels et de leurs conséquences : s'assurer de ce fait de l'utilisation pertinente de ses services.
Favoriser par tous les moyens l'expansion de son propre modèle du monde et l'acquisition de nouvelles connaissances en la matière.

Éthique professionnelle

Présenter la nature et les buts de l'intervention en termes clairs, facilement compréhensibles et évalués par toute personne. La description détaillée et précise de tout processus et contenu du modèle à employer sera faite de manière à faire comprendre les raisons et les moyens de chaque étape. À défaut de la compréhension du/des sujets, le membre terminera aussitôt son implication.

La limpidité et l'ouverture d'esprit feront émerger immédiatement toute possibilité de conflits d'intérêts en ce qui a trait à toute intervention auprès de tout client ou collègue. Il ne saurait être question d'exploiter les relations avec les élèves, clients, subordonnés ou toute personne avec qui il entretient des relations professionnelles.

Horizon de la compétence actuelle

Reconnaître les limites de ses compétences et des techniques PNL employées, reconnaître les frontières de ses connaissances personnelles et de ses habiletés acquises qui pourraient faire obstacle à l'atteinte de l'objectif souhaité pour le client. Devant cette constatation, chercher immédiatement la consultation auprès de collègues qualifiés. Se détacher de la situation lorsque l'on croît que ses frontières de compétences sont atteintes.

Le respect des autres professions

Posséder une connaissance suffisante d'autres professions pour permettre la recommandation appropriée à un professionnel d'un champ d'activité connexe.

Respecter les compétences des professionnels dans les sphères connexes d'intervention par l'acquisition des connaissances de base et du respect de leurs procédures usuelles.

 

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Entreprise Individu

Ce qu'ils en disent...

  • Témoignage d'une maman d'un fils de 17 ans

    Comme plusieurs parents, j'étais à la recherche d'aide pour mon fils de 17 ans, démotivé, abandonnant l'école et ne trouvant pas le courage d'aller travailler. Après plusieurs tentatives d'ordre médical et de psychologie, il a accepté de rencontrer Danye. Danye a rapidement connecté avec lui, il s'est ouvert de plus en plus, et après quelques séances seulement, il a retrouvé ses ailes. Après 5 mois d'inactivité à chercher des solutions, il est maintenant de retour à l'école et heureux de l'être. Le meilleur gage de réussite de Danye, c'est que mon fils avait hâte d'aller à sa rencontre avec elle.

    Merci Danye au nom de mon fils mais aussi d'alléger par le fait même le coeur d'une mère. Quand nos enfants vont, tout va.

    Mère d'un adolescent de 17 ans 

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